民主路小學(xué)學(xué)生們的點贊小紙條貼滿了“我為你點贊——發(fā)現(xiàn)身邊的美”的大展板。
????要讓孩子成為一個有道德的人，必須從小抓起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，在潛移默化中踐行道德規(guī)范。近年來，梧州市通過開展一系列未成年人思想道德建設(shè)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的真摯情感，引導(dǎo)和激勵他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。
????德育教育潛移默化
????民主路小學(xué)作為全國“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點，開展了各種扎實有效的德育活動，如“充值道德，積累財富”、“網(wǎng)上簽名寄語活動”、“灑掃應(yīng)對”主題活動等，在活動中讓規(guī)范與細(xì)節(jié)同行，讓成長與快樂并存，讓實踐與提高相融合。
????日前，民主路小學(xué)六年級3班的學(xué)生開展了一次“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，學(xué)生吳慧欣點擊鼠標(biāo)，通過電腦進入“春苗網(wǎng)”后，寫下了“道德的基礎(chǔ)是認(rèn)領(lǐng)精神的自律”這句話。她說：“平時老師教我們要做到誠信、文明，除了通過課本學(xué)習(xí)以外，我們還從課外閱讀書本中收集名人名句，在故事會上與其他同學(xué)一起分享?！?/p>
????“我要點贊張芷晴，在我摔倒的時候，她把我扶到校醫(yī)室，還及時告知了老師。”、“我為老師點贊，因為老師每天都教我們知識，教我們做人。”……在學(xué)校升旗臺旁的一塊展板上，貼滿了學(xué)生們點贊的小紙條。原來，今年春季開學(xué)后，民主路小學(xué)就圍繞崇德向善的主題，在全校開展“我為你點贊——發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動，學(xué)生把自己親身經(jīng)歷的感動小事，用簡短的文字記錄在紙條上。
????“點贊活動可以培養(yǎng)學(xué)生透過細(xì)節(jié)來發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美?！泵裰髀沸W(xué)校長歐陽茵介紹道，“學(xué)校將不斷深化點贊活動，吸引越來越多的學(xué)生和家長參與其中?！?/p>
????當(dāng)前，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，組織開展內(nèi)容多樣、形式新穎、吸引未成年人廣泛參與的教育實踐活動，引導(dǎo)未成年人在潛移默化中認(rèn)知認(rèn)同核心價值觀理念，自覺“做一個有道德的人”，已成為梧州市開展未成年人德育教育、實踐工作的重要舉措。
????愛心接力風(fēng)雨不改
????在梧州一中，有一個為學(xué)校師生津津樂道的“愛心送早餐”活動，這個活動至今已經(jīng)堅持了19年，從未間斷。更難能可貴的是，不僅每一屆學(xué)生都默默接過了這根愛心接力棒，而且大家還是“搶”著來做。
????梧州一中團委書記倪平回憶，1996年，學(xué)校的一名高中學(xué)生發(fā)起了“愛心送早餐”活動。這名學(xué)生住在榜山社區(qū)附近，家庭情況一般，每天早上他看到部分同學(xué)們的早餐都有剩余，而且倒掉也比較浪費。想到自己家附近有幾位生活困難的孤寡老人，于是他萌發(fā)了把同學(xué)們吃剩的早餐收集起來，送給老人吃的想法。他的善舉很快就感染了身邊的同學(xué)，當(dāng)班上的同學(xué)了解情況后，大家都搶著去“送餐”。
????很快，“愛心送早餐”活動得到了全校學(xué)生的支持和參與，師生們還根據(jù)老人家的身體狀況和喜好，來決定早餐種類。負(fù)責(zé)當(dāng)天送餐的學(xué)生每天早上7點前吃完早餐，然后準(zhǔn)備好一份熱氣騰騰的早餐，送到附近的孤寡老人家中，如果老人家未起床，他們就靜靜地把早餐放在門口，然后趕回學(xué)校上課。盡管一個來回至少花費20分鐘，但19年來學(xué)生們始終風(fēng)雨不改。
????其實，類似這樣的道德教育實踐活動，在梧州高中、梧州職業(yè)學(xué)院、梧州學(xué)院等其他院校中也在積極開展，學(xué)生們用年輕與活力，迸發(fā)出無限的青春正能量，更用實際行動回答了“如何做一個有道德的人”。
????“弘揚雷鋒精神，建設(shè)美麗梧州”、“尋找最美孝心少年”、“道德講堂”……一項項特色鮮明的主題活動，正是梧州市未成年人踐行雷鋒精神、社會主義核心價值觀等價值理念的真實寫照。
????西江都市報記者 吳艷虹 文/攝 | 
