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玩機(jī)器人玩出創(chuàng)造力

http://    2015-05-25 11:23    作者:記者 萬(wàn)立平 通訊員 黃海逢    來(lái)源:西江都市報(bào)

????西江都市報(bào)記者 萬(wàn)立平 通訊員 黃海逢/文

????西江都市報(bào)記者 陳健新/攝

???

?根據(jù)不同的任務(wù),學(xué)生要設(shè)計(jì)和拼裝出不同形狀的機(jī)器人。???

?編程是整個(gè)機(jī)器人競(jìng)賽的關(guān)鍵,每次訓(xùn)練都要根據(jù)機(jī)器人完成任務(wù)的線路進(jìn)行程序編制。

把不同形狀和類(lèi)型的零部件拼裝成符合競(jìng)賽要求的機(jī)器人,可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)和制作能力。

每次訓(xùn)練和模擬比賽,指導(dǎo)老師都會(huì)與同學(xué)們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

把不同形狀和類(lèi)型的零件拼裝成所設(shè)計(jì)的機(jī)器人還需要團(tuán)隊(duì)成員的通力合作。

????每天下午第八節(jié)課,在梧州市第十四中學(xué)的科技活動(dòng)室里,十幾名中學(xué)生正在組裝、操控機(jī)器人,機(jī)器人靈活地前后左右移動(dòng)……

????原來(lái),這群中學(xué)生操作的是FLL機(jī)器人,F(xiàn)LL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽1998年由美國(guó)發(fā)明家Dean Kamen創(chuàng)立的FIRST機(jī)構(gòu)和LEGO集團(tuán)發(fā)起,目前參加該比賽的有來(lái)自十多個(gè)國(guó)家及美國(guó)46個(gè)州的選手,是世界上影響最大的一項(xiàng)機(jī)器人比賽。

????“別看他們只是中學(xué)生,但對(duì)FLL機(jī)器人和機(jī)器人賽事頗為熟悉,在今年四月舉行的梧州市中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽里,其中一個(gè)小組在FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)項(xiàng)目初中組競(jìng)賽中,獲得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)?!蔽嘀菔惺闹袡C(jī)器人興趣小組指導(dǎo)老師李映明說(shuō)。

????據(jù)李映明介紹,梧州市十四中機(jī)器人興趣小組于2013年3月組建,組員均是對(duì)機(jī)器人感興趣的學(xué)生,他們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)人工智能技術(shù),通過(guò)程序設(shè)計(jì)和機(jī)器人設(shè)計(jì)組裝,參與科學(xué)探究。這支剛成立不久的機(jī)器人興趣小組,在當(dāng)年第一次參加廣西FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽時(shí),參賽的兩組學(xué)生就分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

????溫正霖、謝立彬、韋昌暉、黃露瑤是今年梧州市中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)項(xiàng)目初中組一等獎(jiǎng)第一名的獲得者。從小學(xué)就開(kāi)始接觸FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)項(xiàng)目的他們經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于機(jī)器人編程、設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試、操控等一系列操作得心應(yīng)手。

????“參與FLL機(jī)器人活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)興趣,而且還拓寬了我的思維空間,鍛煉創(chuàng)造力,還提高了動(dòng)手能力?!眳⑴c機(jī)器人興趣小組的黃露瑤向記者一一數(shù)起了參與機(jī)器人興趣小組的好處。

????已離開(kāi)機(jī)器人興趣小組的畢業(yè)班學(xué)生唐沈洋和歐卓健雖然忙于中考復(fù)習(xí),但仍會(huì)在下午放學(xué)或者周末抽空跑到科技活動(dòng)室過(guò)把癮,并向?qū)W弟學(xué)妹傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。他們說(shuō),等考上高中,他們還會(huì)繼續(xù)加入學(xué)校的機(jī)器人興趣小組。

????“機(jī)器人是用人腦完成設(shè)計(jì),編寫(xiě)程序,讓裝置按照程序、設(shè)計(jì),對(duì)預(yù)定的計(jì)劃動(dòng)作進(jìn)行演繹,有挑戰(zhàn)性,也鍛煉思維能力、想象力和創(chuàng)新力,它對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響非常深遠(yuǎn)?!崩钣趁鞅硎?。

編輯:黃東瑩 鐘笑瑩    


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