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陳明仲在長洲區(qū)長洲鎮(zhèn)泗洲村是一位頗有名氣的作詞人,他創(chuàng)作的下俚新歌至今已有三百多首
堅(jiān)持創(chuàng)作 只為傳承

http://    2016-02-23 17:13    作者:記者 蒙敏瑩    來源:西江都市報(bào)

陳明仲正在為今年元宵節(jié)的表演創(chuàng)作下俚歌詞。

????西江都市報(bào)記者 蒙敏瑩 文/攝

????“俚——下俚……”2月22日,長洲區(qū)長洲鎮(zhèn)泗洲村青山廟前的舞臺(tái)上,正上演著一場場精彩的特色山歌下俚歌舞表演。即使陰雨蒙蒙,也阻擋不住游客前往泗洲村觀看演出的腳步。而臺(tái)下一名衣著簡樸的老先生正撐著雨傘,看著臺(tái)上的表演頻頻微笑點(diǎn)頭,這位老先生就是下俚新歌的主要作詞人陳明仲先生。

????淳樸之歌終身難忘

????當(dāng)天上午,記者來到泗洲村村委會(huì),看到陳明仲正低著頭創(chuàng)作下俚歌詞,為下俚文化節(jié)做最后的準(zhǔn)備:“牛兒好,牛兒只吃青青草;牛兒誠實(shí)又勤勞,做人學(xué)牛品格高……”

????陳老先生說,他之所以對(duì)下俚歌有如此深的情感,都是源于父親的教導(dǎo)。自懂得記事起,他就常跟著父親放牛,牛兒一邊吃草,父親一邊通過傳唱下俚歌,教導(dǎo)自己為人處世的道理。

????父親簡單易懂的教導(dǎo),卻讓陳明仲記憶深刻,也影響著他的人生道路。“工作多年,也難忘自己的鄉(xiāng)音?!标惷髦僬f,他曾擔(dān)任蒼梧高中的語文老師,后又被蒼梧縣正源中學(xué)和梧州市蒼梧私立成才學(xué)校等學(xué)校聘為副校長,退休后仍然從事教育工作。在村外生活多年,陳明仲一直心心念念著自己家鄉(xiāng)的歌曲。

????“只要一有時(shí)間,我就會(huì)埋頭研究下俚文化。”陳明仲說,除了自己研究,還會(huì)將下俚文化帶進(jìn)課堂,將浪漫的詩經(jīng)詞曲通過下俚歌的方式來教學(xué)生,不僅通俗易懂,還引起了學(xué)生們的興趣。由此,他漸漸覺得傳承這一傳統(tǒng)文化的重要性。

????已創(chuàng)作三百多首下俚新歌

????2012年,首屆泗洲下俚文化節(jié)的舉辦,讓陳明仲的創(chuàng)作熱情有了更大的發(fā)揮舞臺(tái)?!皬?012年到2016年,接連五屆泗洲下俚文化節(jié),賽歌演唱的下俚新歌詞,我都提前準(zhǔn)備?!标惷髦傩χf,近幾年來的創(chuàng)作已有三百五十多首,每年創(chuàng)作幾十首下俚新歌,已是家常便飯。創(chuàng)作完成后,他便印發(fā)給村民和村里的小學(xué),又張貼到村口交匯處、廟前熱鬧點(diǎn)、村委公告欄等地方,讓村民與小學(xué)生廣為傳唱。

????“創(chuàng)作的靈感來自于黨的新的方針政策?!标惷髦俑嬖V記者,家鄉(xiāng)的下俚歌要永葆青春活力,就必須與時(shí)俱進(jìn),拓寬村民眼界,引導(dǎo)村民關(guān)注國家大事,就要讓村民充分理解黨的方針政策。因此,他時(shí)刻注意著政策的最新動(dòng)態(tài),只要一有新方針新政策,他就會(huì)琢磨下俚新歌的創(chuàng)作。從黨的十八大到十八屆三中、四中全會(huì),從社會(huì)主義核心價(jià)值觀到生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè),從中央1號(hào)文件到安全防火、計(jì)生、養(yǎng)生等等,他都巧妙地融入下俚曲歌詞中。

????“明瞭價(jià)值,巧用泗洲下俚傳遞正能量;仲裁法理,要以生態(tài)眼光欣賞新農(nóng)村。橫額為習(xí)習(xí)春風(fēng)”。今年,陳老先生家大門口所貼春聯(lián),就是以現(xiàn)在正在建設(shè)的生態(tài)鄉(xiāng)村為主題。

????“找陳老師創(chuàng)作準(zhǔn)沒錯(cuò)?!便糁薮宕逦瘯?huì)的工作人員楊汝英對(duì)陳明仲的創(chuàng)作有著極高的評(píng)價(jià)。這是因?yàn)殛惱舷壬鷮?duì)泗洲村的文化了解深,對(duì)下俚文化的分析更是精準(zhǔn),更重要的是,陳老先生對(duì)家鄉(xiāng)的下俚文化充滿了熱情。每年村里的下俚文化節(jié)表演的下俚歌曲,都是陳老先生創(chuàng)作的,而其簡單明了的下俚新歌,也得到了村民們的廣泛傳唱。

????“我想讓我的鄉(xiāng)親們、家人們,都能成為下俚歌的傳承人。”談起下俚文化的發(fā)展,近七十歲的陳明仲說,為了讓老祖宗留下來的寶貴文化能傳承下去,他把家里的孩子熏陶成了下俚文化的宣傳員。同時(shí),他還會(huì)指導(dǎo)村里的婦女們創(chuàng)作下俚歌,并與泗洲小學(xué)的老師聯(lián)系,通過老師們向?qū)W校的孩子們傳播下俚歌曲,指導(dǎo)他們創(chuàng)作,讓下俚文化能夠一代代傳承下去。

編輯:鐘笑瑩 黃東瑩    

 
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