梧州零距離網(wǎng)-梧州日報訊（記者 曾燕 通訊員 盧煥霞）近年來，龍圩區(qū)從筑牢基石、建強師資、激活教改等方面著手，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，該區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率達100%、九年義務(wù)教育鞏固率97.25%，打造了20多個有鮮明特色的校園文化品牌。今年2月，該區(qū)的義務(wù)教育均衡發(fā)展通過了自治區(qū)督導(dǎo)評估。自治區(qū)督導(dǎo)評估表明，龍圩區(qū)76所義務(wù)教育學(xué)?；緦崿F(xiàn)標準化，奠定了均衡發(fā)展的基礎(chǔ)，大大縮小了城鄉(xiāng)、校際之間差距。 “以前，我們總想把孩子送到城區(qū)的名校去，這幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)條件好了、師資力量增強了，在家門口也能享受到教育好資源。”隨著龍圩區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，越來越多的家長有了如此的切身感受。 該區(qū)為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先從改善辦學(xué)條件抓起，通過制定補短板方案，編制“一校一冊”，規(guī)劃“一校一圖”，落實“一校一策”，筑牢基石，并對學(xué)校布局進行科學(xué)調(diào)整，把規(guī)模小、資源不足的5所村小學(xué)撤并為教學(xué)點。通過新建、遷建、擴建學(xué)校等工程促進公共教育資源均等化，龍圩區(qū)共增加4161個學(xué)位，有效地解決了該區(qū)適齡兒童少年就讀問題。如大坡鎮(zhèn)的梧州市中山中學(xué)是一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，以前教學(xué)設(shè)備落后、老師缺乏，如今這里有嶄新的教學(xué)樓、舒適的塑膠操場、寬敞的多功能室，學(xué)生在這里享受到了城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)習條件。 該區(qū)還著力完善補充教師機制，通過多渠道補充教職工546人；2020年通過參加梧州市統(tǒng)一公開考試方式招聘聘用控制數(shù)教師320名，再聘用具有合格學(xué)歷和相應(yīng)教師資格證的臨時教師210人。 據(jù)統(tǒng)計，2014年至2019年，龍圩區(qū)共投入6.1億元用于學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設(shè)，通過實施教學(xué)樓、綜合樓等教學(xué)輔助用房及其他小型維修項目，使該區(qū)義務(wù)教育學(xué)校達到了自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準。今年，龍圩區(qū)又計劃投入資金8904萬元，為實現(xiàn)均衡發(fā)展的目標提供經(jīng)費保障。 
|
