梧州日報記者 朱元冬
在校門口維持交通秩序、帶領黨團員教師到社區(qū)開展環(huán)境綜合整治、課堂上結合實踐為學生傳授文明素質(zhì)養(yǎng)成的方法……自“四城聯(lián)創(chuàng)”工作開展以來，梧州市第十五中學黨建辦主任、道德與法治教師鐘明夏一直奔前忙后，在工作中踐行著黨員教師的初心使命。 10月16日早上6時50分，鐘明夏穿上紅色馬甲，拿著文明交通標語牌，來到校門前的新興二路中間綠化帶值守點。隨著上學高峰到來，大批學生通行斑馬線，往學校走去。鐘明夏和其他老師、家長志愿者一起，認真地維持著學生、車流的通行秩序。 在校門口的值守點疏導交通、維持秩序，是鐘明夏每周五的“固定工作”。今年9月的一天，一位家長開摩托車送孩子上學，直接把車停在校門口的進校通道，對現(xiàn)場秩序帶來影響。見狀，鐘明夏趕緊上前進行勸導。起初，這位家長認為自己是讓孩子下車進校門，并非有意堵塞通道，因此對鐘明夏愛理不理。經(jīng)過鐘明夏耐心勸導，該家長意識到自己這樣做會給學生帶來不好的影響，同時也對校門口秩序造成困擾，于是連聲道歉，并趕緊將車開走。 這只是鐘明夏參與“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的一個縮影。鐘明夏平時經(jīng)常帶領學校的黨員、團員教師到灝景玥城社區(qū)參加環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。在灝景玥城小區(qū)，鐘明夏總是帶頭掃垃圾、夾煙頭，看到下水道口井蓋的縫隙有紙屑、落葉等，她還俯下身將垃圾撿起。當看到沿街商鋪門前有垃圾堆積時，她也會主動與商家溝通，勸導商家做好“門前三包”工作。 作為道德與法治科目的教師，在課堂上，鐘明夏經(jīng)常結合參與交通勸導、環(huán)境整治等經(jīng)歷，將“四城聯(lián)創(chuàng)”的內(nèi)涵要義及文明勸導的技巧方法傳授給學生。“鐘老師講課貼近實際，通俗易懂，我們都很喜歡她的課。”十五中初二1903班學生黃鈺潼說。初二1902班學生余桐曾經(jīng)多次跟隨鐘明夏到校外參加文明交通勸導和垃圾隨手撿活動。他說：“鐘老師不僅自己做志愿者，還積極帶領我們參與志愿活動，我由衷地敬佩她。” 十五中副校長關國成表示，在學校配合全市開展“四城聯(lián)創(chuàng)”工作期間，鐘明夏始終認真細致，主動作為，為學生、其他老師樹立了榜樣。 “我只是做了該做的事情?！辩娒飨恼f，作為一名共產(chǎn)黨員和一名教育工作者，在以后的工作中，她會繼續(xù)配合學校做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作，為社會盡自己的一份力。 |
fdeb6519-8c8c-44f1-9d98-c1697703a7da.png)
